当代教师教育杂志社
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《当代教师教育》2020年03期

 
目录
名家访谈论坛
核心素养的朴素理解和精心培育——献给改革开放四十年张熊飞;1-7其他
陕西省教育厅与陕西师范大学 共建国家教师发展协同创新实验基地2
西安市人民政府与陕西师范大学共建国家教师发展协同创新实验基地95现代教育评论
孙喜亭教育思想探究周廷勇;8-14
社会主义教育的基本追求是促进社会主义现代化建设——孙喜亭先生教育价值观思想研讨冒佳培;郝文武;15-19农村教育振兴和现代化
走向公共性的幸福教育高伟;王晓晓;20-26
学前教育经历对优质初中教育获得机会的影响杨书波;陈浩;27-34+78
重庆农村小学教师工作压力现状的调查研究吴爽;帅书勤;35-43
觉醒与明晰:顶岗支教生教师专业身份建构的探索性研究方建华;马芮;李攀;翟宁;李晨晨;44-51教师专业发展
近年我国台湾中小学教师专业发展动向分析王姣莉;黄嘉莉;52-56
幼儿园新入职教师胜任力现状及提升策略但菲;耿雅琦;57-64
中国教师教育研究的知识图谱:现状、热点及趋势康丹;唐顺玲;曾婷;郭炀炀;唐醇;65-73课程教学改革
面向拔尖创新人才培养的教材编写创新与实践——以《量子力学》为例郑海荣;李高峰;李贵安;74-78
国内外翻转课堂研究现状和主题结构的对比分析鲁来凤;牟乐;王怡楠;李艳平;79-86
“知行合一”校本课程的实践与反思任凯;高杨杰;王义丹;87-93
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